幼儿身心发展的幼儿园环境设计
幼儿园设计对于有而成长而言具有很大的重要促进作用，能够体现幼儿园的教育理念，为幼儿提供更加优越的室内环境；在良好的活动空间与使用空间的设计下，创造幼儿活动、沟通与休息的空间，从而促进幼儿的身心发展。
良好的幼儿园室内环境设计可以为幼儿的交往实现空间创建。开放式的教学空间，能够优化幼儿们的视觉感觉，在视觉领域设计上具有很大程度上的开放性与和谐性，让幼儿能够在喜欢室内环境的基础之上增进与他人的沟通。另外室内环境设计也有利于充分利用空间资源，为幼儿成长提供更多的可能。
幼儿的心理特征。
在目前的幼儿园室内设计的过程之中，为了更好地促进幼儿的身心发展，提升幼儿的交往能力与综合素养，需要在掌握幼儿园设计需求的基础之上，有针对性地进行设计油画棒与设计改进，通过明确幼儿园室内环境设计的基本原则与基本观念、幼儿园设计的结构设计注重幼儿园室内环境设计的安全性、注重设计的文化与理念的表达等方式，在符合幼儿的使用审美需求的基础之上，充分了解幼儿的阶段特征性，运用材料、色彩、结构设计、装饰等方面的变化，突出设计特点，保护幼儿的基本安全。
本文来自：东莞市童乐设计装饰服务有限公司
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